01 de Setembro de 2011 - atualizado as 10:21 
Gláuria Sobreira - portalamazonia@redeamazonica.com.br MANAUS - A rotina da vida escolar exige renúncias e desafios. Todo o dia a mesma coisa, acordar cedo, ir à escola, voltar e fazer a tarefa em casa. Para tornar essa fase da vida mais prazerosa e produtiva, a permanência maior na escola é uma das alternativas adotadas pelo Ministério da Educação (MEC) em escolas pré-selecionadas em todo o País.
Aluno da E. E. Djalma Batista, Alcides Félix da Silva Neto. Foto: Gláuria Sobreira
Em Manaus, onde diversas escolas públicas ja adotaram o modelo, milhares de alunos passam o dia na escola. É o caso do estudante, Alcides Felix da Silva Neto, de 14 anos, que cursa o 9º ano na Escola Estadual Professor Djalma da Cunha Batista, na zona Sul de Manaus. O aluno estudava numa escola particular, mas teve que migrar para a rede pública “Não queria mudar de escola, achava que o ensino seria pior, mas me surpreendi. A diferença na escola de tempo integral é que os professores também passam o dia e se dedicam mais aos alunos. Participo de atividades culturais e esportivas, além de ser preparado para fazer a prova do Ifam e da Fundação Nokia”, revelou.
Desempenho
A educação ainda é um dos grandes gargalos do país. A qualidade do ensino no Brasil, avaliada por meio do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) aponta baixos índices de aprendizagem em relação a países desenvolvidos. Em relação ao Amazonas, o último levantamento aponta uma melhoria no desempenho educacional de 2009 em relação a 2007, mas ainda abaixo da média nacional de qualidade estabelecida pelo Ministério da Educação (MEC).
Ceti Gilberto Mestrinho, onde funciona provisoriamente a Escola Djalma Batista. Foto: Gláuria Sobreira
Verbas no MEC
No Amazonas, apesar dos investimentos em educação, os números não refletem nos resultados de aproveitamento dos alunos. Uma das saídas para a melhoria da aprendizagem, incentivada pelo governo federal, está no investimento em escolas de tempo integral em que o aluno passa mais tempo na escola e recebe estímulos diferenciados, com reforço de conteúdo. O MEC disponibiliza verba para a adoção do modelo por meio do programa ‘Mais Educação’.
Para a Secretaria de Educação do Estado do Amazonas (Seduc), as escolas de tempo integral, possuem características que melhoram o desempenho dos alunos e diminuem o índice de reprovação e evasão escolar. Ainda de acordo com a Secretaria, o resultado satisfatório deve-se a programas e atrativos pedagógicos, além dos recursos tecnológicos oferecidos nestas instituições, que leva a aprovação a quase 95%.
O Amazonas possui 29 escolas de tempo integral e aposta no modelo para melhorar a qualidade do ensino no Estado.
Proposta diferenciada
Na escola de tempo integral há proposta diferenciada no ensino. O aluno tem direito à refeições diárias, uniformes personalizados, atividades desportivas e extracurriculares. Além do reforço escolar, pode participar de projetos sócio-educativos e de iniciação científica. Para que haja desenvolvimento integral tanto na área intelectual, como artística e esportiva, as escolas contam com laboratórios de informática, ciência, aulas de dança, música, quadra de futebol, auditório e até piscina.
Refeitório. Foto: Gláuria Sobreira
Para usufruir de todo a programação escolar diária, os estudantes chegam à escola e já são alimentados. Em sala de aula, estudam os conteúdos da carga horária. No intervalo, recebem outro lanche e no final da manhã o almoço. No período da tarde participam de reforço, oficinas e outras atividades.
Estrutura Física
Com relação à estrutura física, os novos Cetis no Amazonas dispõem de 24 salas de aulas climatizadas, laboratórios de informática, laboratório de ciências, biblioteca, piscina semi-olímpica, campo de futebol, quadra poliesportiva, refeitório, auditório, sala de música, sala de dança e sala para atendimento odontológico.
Critérios para ingresso
Até o ano de 2010, o ingresso às escolas de tempo integral dava-se por meio da análise das médias dos alunos inscritos voluntariamente. A partir de 2011, a prioridade é dada a estudantes que residam próximo à unidades.
Retorno
Segundo o diretor da Escola Djalma Batista, Orlando Moura, os pais são convidados a comparecerem uma vez por mês à unidade. “Aqui os pais são parceiros da escola. Eles sentem que os filhos estão seguros passando o dia. As refeições são feitas na unidade e os alunos não levam tarefa para casa. O aluno com dificuldade de aprendizado faz aula de reforço à tarde. Com toda essa estrutura, a dedicação dos professores contribui para o desempenho dos alunos”.
Diretor da Escola Djalma Batista, Orlando Moura. Foto: Gláuria Sobreira
Escolas de tempo integral também facilitam a vida dos professores. A professora de Matemática Socorro Cruz, há 15 anos no ofício diz que há dois anos, trabalha na Escola Djalma Batista. “A diferença é grande, tenho mais tempo para a vida pessoal, não preciso sair correndo de uma escola para outra, além de poder me dedicar mais aos alunos, pois no período da tarde trabalho com o reforço. A escola disponibiliza equipamentos e materiais pedagógicos para tornar as aulas dinâmicas”, conta.
Segundo a Seduc, os professores recebem capacitação especializada para atuar nestas escolas e a dedicação é exclusiva, 40h semanais.
Resultados motivadores
Para o diretor da Escola Djalma Batista, os objetivos da proposta na escola têm sido atingidos. “A comunidade percebe que nos preocupamos com os filhos deles. Não ficamos esperando só pelo Estado, corremos atrás de projetos e parcerias com a Fapeam, Icbeu. As Atividades culturais e esportivas motivam os alunos e o resultado é positivo. Em 2009 a meta do Ideb era de 4,1. Nossa escola teve um ótimo resultado com 5,9, afirmou”.
Alunas da Escola Djalma Batista. Foto: Gláuria Sobreira
Segundo assessoria da Seduc, o Governo do Estado tem a expectativa de construir e inaugurar 20 novos Centros de Educação de Tempo Integral nos próximos três anos. Os locais estão sendo definidos, mas devem contemplar a capital e municípios do interior do Estado.
13/03/2012
Guirlandas com coelhinhos para se colocar em portas (assim como os natalinos), portas retratos, coelhinhos de pano, cestas decoradas, caixas para bombons, porta-ovos e sacolas.
02/01/2012
As vagas serão preenchidas em 50% com as notas do Enem e o restante com a prova tradicional.
17/09/2011
As inscrições vão até o dia 20 de outubro. As provas estão marcadas para acontecer no dia 20 de novembro de 2011
Acho que o caminho é esse. Escolas completas para que o professor possa trabalhar toda a capacidade do aluno. Espero que cada gestor destas escolas consigam preservar essa bela estrutura!
como faço p colocar meu filho nessa escola ele vai fazer o 6 ano
Bom dia, o meu filho tem 9 anos ele está cursando o 5ºano como faço para ele estudar nestas escolas,resido na cidade nova prox. a avenida das torre espero a sua resposta
Adorei saber que o governo está investindo pesado na educação. Gostaria de trabalhar nessa escola. Quem sabe ser chamada para o último concurso...abraços
Minha filha Ana Cristina Pinheiro, estuda nesta escola e apesar de achar meio cansativo por ser o dia todo, gosta muito. Ela ainda participa do projeto da Fapeam e também de outros eventos da escola. Ela diz que parece um quartel general, mas sabe que se não for assim os alunos bagunçam mesmo, espero que outros consigam matricular seus filhos numa escola desse estilo...
olâ! Pessoal alguém pode me dizer como faço para meu filho estudar nesta escola,ele está fazendo o 5° Ano em 2012 gostaria que ele fizese o 6° Ano nesse Colégio Dijalma Batista como faço gostaria de ter retorno com a resposta. Agradeceria muito se alguém puder me responder!!!
Espero fazer parte do corpo docente dos ceti de Manaus , Djalma Batista otimo exemplo de estrutura,lazer e coletividade.È show + 100 da educaçâo de qualidade no AMAZONAS. UM grande abraço- Novo Airâo.
MORO NO CAMPOS SALES COMO CONSEGUIR VAGA PARA MINHA FILHA NESTA ESCOLA QUE TEM AQUI NO PARQUE RIACHUELO ELA VA FAZER EM 2012 O 9 ANO?
MEU NOME É MARIA DO ROSARIO TENHO UMA FILHA QUE ESTA NO 6 ANO E GOSTARIA DE SABER COMO FAÇO PARA CONSEGUIR UMA VAGA NUMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL, MORO NO BAIRRO DA REDENÇÃO, ESPERO UMA RESPOSTA GRATO.
Fiquei interesadíssima em colocar meus 2 filhos nesta escola. Eles estão no 7 e 8 ano. Moro no Parque Dez, tem alguma escola que posso matricular meus filhos? Como faço?
Fui um dos primeiros alunos a estudar no Djalma quando iniciou o projeto de Escola de Tempo Integral, fico feliz pelo reconhecimento da escola que tem um método maravilhoso em ensino, mais dinâmica, preocupada com a relação aluno-professor. Parabéns a escola que é referencia em ensino de escolas publicas na capital. Após o Djalma, o perfil dos aluno fica super interessante e, por consequência, ganham e batalham por oportunidades mais concretas e coerentes.
SOU 1º SGT PM-MUSICO-REFORMADO. TRABALHO COM TEORIA MUSICAL E PRÁTICA INSTRUMENTAL NAS ESPECIALIDADES DE FORMAÇÃO DE BANDA DE MÚSICA E FANFARRAS.ESTOU DISPONIVEL PARA LECIONAR EM ESCOLAS DE MANAUS.POR CONTRATO.
TELEFONE PARA CONTATO CELULAR: 8239-2575RESIDENCIAL:(3636-3170)-SGT PM -ARIMATEIA(PROFESSOR DE MUSICA) TEORIA E PRATICA INSTRUMENTAL EM BANDA DE MUSICA E FANFARRA. TRABALHO NA BASE DE CONTRATO
como faço pra conseguir uma vaga pra minha filha ela fez 11 anos em agosto de 2011.
bom na verdade quando eu entrei no colegio so podia entrar quando fosse faser o 6 ano mas agora eu acho que eles ja estao pegando do 7,e 8 tambem eu acho mas acho melhor vc pedir enformaçao na secretaria da escola.
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2011-09-14 12:55:11 
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